(Kyōyama Kazusa)
Кёяма Кадзуса
Вокалистка、Бас-гитара、Маска、Серьги-гвоздики、Кольцо、Одежда, повя、Кольцо на ногу、Чёрные носки、Лоферы(Группа)
Оборотень、Хвост、Перчатки(Дом с привидениями)
Кёяма Кадзуса— это Nexon — персонаж игры «Blue Archive》и производных от неё произведений.
Описание
Оригинал
| « | Ученица Тринити, тихая и спокойная участница Клуба сладостей после школы. |
» |
Группа
| « | Ученица Тринити, участница «Клуба сладостей после школы», а также вокалистка и басистка наспех созданной группы «SugarRush». |
» |
Описание персонажа
Нимб Кадзусы белого цвета с розовым свечением; внешний слой представляет собой кольцо, а внутренний состоит из кольца с короткой чертой в верхней части и узора, похожего на звериный зрачок.
Биография
Ранний период
В средней школе Кадзуса под псевдонимом «Кэт Си Палуг» была хулиганкой и часто конфликтовала сРейсой. Однажды, увидев ученицу средней школы, наслаждающуюся сладостями(которой на самом деле была Айри), Кадзуса постепенно покинула банду хулиганов и скрыла своё тёмное прошлое, после чего вместе сАйрииНацу、Ёсимиосновала «Клуб сладостей после школы», став обычной старшеклассницей.
Основной сюжет
В финальной главе участницы Клуба сладостей изначально планировали пойти к палатке с лимитированным мороженым на площади Тринити, но по прибытии узнали, что владельца палатки прогнали враждебно настроенныеМикегруппы протестующих студенток, а когда во время противостояния Айри толкнули, Кадзуса, Нацу и Ёсими пришли в ярость и проучили протестующих.
После вторжения «Цвета» Кадзуса вместе с подругами из Клуба сладостей, членами Комитета бдительности Тринити и другими помогала Хастии Справедливости в обороне их района.
Личные истории
- Оригинал
Сэнсэй получил сообщение от Кадзусы и отправился в кафе. Кадзуса попросила Сэнсэя помочь ей подготовиться к пересдаче, и после занятий они вместе перекусили сладостями с напитками, после чего разошлись.
Сэнсэй встретил Кадзусу, когда та ждала автобус на остановке. Сэнсэй и Кадзуса вместе пили напитки и ели макаруны, которые принесла Кадзуса, болтая о пустяках. За едой они пропустили свой автобус, и Кадзуса, немного смущаясь, спросила Сэнсэя, не хочет ли он ещёсоставить ей компаниюи поесть вместе минут двадцать.
Сэнсэй зашёл в магазин за обедом и случайно встретил там Кадзусу, но та притворилась, что не заметила его, и попыталась скрыться, однако в итоге столкнулась с ним и была вынуждена показаться. Кадзуса объяснила, что пряталась, потому что была без макияжа. После недолгого разговора они разошлись.
Кадзуса внезапно пришла в Шале. Она сказала, что купила «шоколадный фондан», но так как сама не может есть слишком горячее, пришла специально, чтобы отдать его Сэнсэю. Сэнсэй сказал Кадзусе, что у неё «кошачий язык», но она, похоже, не совсем поняла смысл этого выражения. Выслушав объяснение Сэнсэя, Кадзуса заявила, что не любит кошекДевушка с кошачьими ушками, у которой аллергия на кошек。
- Группа
После того как из-за череды оговорок она была вынуждена стать вокалисткой группы, Кадзуса, ворча, что это вина Сэнсэя, потребовала, чтобы он взял на себя ответственность, и пригласила его в караоке помочь с тренировкой вокала,жаль, что в этих словах нет двусмысленности,мотивируя это тем, что Сэнсэй не будет смеяться над ней, как остальные трое. По совету Сэнсэя Кадзусав какой-то степенидоверилась ему, и Сэнсэй искренне высказал своё мнение. Когда тренировка закончилась, времени в кабинке оставалось ещё много, и Кадзуса, завладев микрофоном, пропела до самого конца.В последующей переписке в Momotalk, узнав, что Учителю очень нравится её голос и он с радостью готов сопровождать её на репетициях в будущем, Тиса тут же сделала скриншот в качестве доказательства — как мило.
Тиса, тренировавшаяся допоздна, решила заглянуть в Шале перед возвращением домой. ОнаКак и ожидал Учитель,она проворно сняла обувь, словно Шале был её собственным домом.Учитель: «Не делай так, ученица».Но внезапно она осознала, что ведет себя слишком вольно, и забеспокоилась, не были ли слова Учителя о том, что она может чувствовать себя как дома, лишь вежливостью. На вопрос Учителя Тиса ответила, что сегодняшняя репетиция затянулась из-за отличной слаженности, и она даже не успела доесть купленный десерт, поэтому принесла его с собой, чтобы поделиться — Тиса достала «шоколадный торт-печенье, который едят ложкой». Она уже собиралась откусить кусочек, как вдруг поняла, что есть первой перед взрослым невежливо, и предложила Учителю. Однако, когда Тиса попыталась покормить Учителя, она после его напоминания осознала, что кормит его своей собственной ложкой... Кусок торта упал на тарелку, лицо Тисы то бледнело, то зеленело, то краснело, она без умолку оправдывалась, пока ела, а закончив, в панике убежала. Вернувшись домой, она по просьбе Учителя прислала фотографию, чтобы сообщить, что добралась благополучно.
Чтобы отблагодарить Учителя за постоянную помощь, Тиса пригласила его на прогулку и, следуя списку Учителя, обошла с ним кучу магазинов. Перед последней лавкой владелец принял Тису за рано дебютировавшую певицу, а Учителя — за её личного менеджера. Учитель попытался объясниться, и владелец понял, что, возможно, сказал что-то не то, но Тиса...
| « | Ты ведь мой личный... верно? | » |
| — пригрозила Тиса с мрачным выражением лица. | ||
Купив этот последний десерт, Тиса в панике сбежала. В последующей переписке в Momotalk она окончательно сорвалась и прислала кучу бессвязных символов, пытаясь угрожать Учителю, чтобы тот молчал...Учитель: «Не делай так, ученица».
Сюжет клуба
В первом эпизоде сюжета клуба «Сладости после школы» Тиса, Айри и Ёсими стоят в длинной очереди перед кондитерской за дакуазом, количество которого ограничено 200 порциями в день. Ёсими и Тиса поссорились из-за длинной очереди и отсутствия Нацу. Хотя Айри попыталась успокоить их профитролями, в начавшейся внезапно перестрелке пуля попала прямо в пирожное, и лицо Тисы оказалось все в креме. Разъяренная Тиса, «подобно спецназовцу в камуфляже» (по словам Ёсими), бросилась на виновников.
Во втором эпизоде сюжета клуба «Сладости после школы» Нацу заводит разговор о том, чтобы отправиться на поиски натуральных кленовых сосулек перед праздниками. Хотя Тиса, Ёсими и Айри не проявили интереса и решили разойтись по домам, получив от Нацу звонок о помощи из карстовой пещеры, они всё же отправились её спасать. В итоге они нашли те самые легендарные кленовые сосульки и с удовольствием их съели — после чего у всего клуба «Сладости после школы» началось расстройство желудка, что испортило все каникулы.
В сюжете клуба Справедливости, из-за того что глава Справедливости —Цуруги—Антитеррор в стиле Ред Винтера, Чаепитие приказало Отряду реализации правосудия взять коллективный выходной на один день, а его членов временно распределили по другим клубам. На следующий день участницы Клуба послешкольных сладостей и Цуруги в недоумении уставились друг на друга.
Сюжеты событий
В событии «Неуклюжая монахиня и волшебница из библиотеки» Кадзуса и остальные участницы Клуба послешкольных сладостей оказались втянуты в деятельность Сэнсэя иХинатапо поиску материалов для реставрации древних книг, но благодаря этому они получили лимитированные торты. Позже, чтобы отреставрированную древнюю книгу и временно заменяющую её книгу«Камасутру», которую, разумеется,ХанакоподготовилаВСакуракоподменить перед началом чтения, участницы Клуба послешкольных сладостей и спасённый ими владелец кондитерской принесли в лекционный зал огромное количество лимитированных тортов и начали их раздавать, выиграв время для Хинаты, Сэнсэя и остальных, чтобы те успели подменить книгу.
В событии «Послешкольная история сладостей: Сладкие секреты и перестрелки» Кадзуса поручила Сэнсэю разобраться с её преследователем:Рейса Удзава, но вскоре отозвала поручение. Сэнсэй не прекратил расследование, и Кадзуса в конце концов неохотно призналась в своём тёмном прошлом: в средней школе она была хулиганкой под именем «Кэт Палуг», и в то время Рейса постоянно вызывала её на дуэли по собственной инициативе. Однако теперь Кадзуса больше не играет роль «Кэт Палуг», а хочет лишь наслаждаться сладостями как обычная ученица Клуба послешкольных сладостей и не желает иметь ничего общего с человеком, знающим о её прошлом. Тем не менее, когда Сэнсэй передал Рейсе слова Кадзусы, та увидела, что Рейса очень одинока и подавлена. Не выдержав, Кадзуса в своей цундэрэ-манере всё же приняла вызов Рейсы на «дуэль».
В сюжете ко Дню святого Валентина Кадзуса выбрала для Сэнсэя шоколадную версию клубничного торта, который она обычно ест. Сэнсэй пригласил Кадзусу съесть торт вместе, но начал перечислять все случаи и заведения, где они вместе ели десерты, из-за чего лицо Кадзусы то и дело менялось в цвете.
В событии «-ive aLIVE», когда Кадзуса и остальные готовились к школьному фестивалю Тринити и планировали открыть кафе, Айри предложила идею «группового кафе» и убедила их, упомянув профитроли «Императрица», которые Чаепитие подготовило для команд, прошедших прослушивание. Из-за того, что Кадзуса случайно обмолвилась, что её больше всего волнует вокалист группы, её назначили на роль вокалистки. Во время последующих репетиций Айри, чей прогресс был самым медленным, начала сомневаться в утешениях подруг и впала в самобичевание, после чего ушла, намереваясь найти другого клавишника. Пока Сэнсэй искал Айри, троица во главе с Кадзусой предположила, что Айри нацелилась на профитроли «Императрица» и поэтому хочет пройти прослушивание, хотя на самом деле они совершенно ошиблись, и под подстрекательством Нацу и Ёсими Кадзуса вернула себе имя «Кэт Палуг». Втроём они попытались пробраться на склад Чаепития, чтобы украсть профитроли «Императрица»... но были пойманы Отрядом реализации правосудия и взяты под стражу, где неловко воссоединились с Сэнсэем и Айри... Когда Сэнсэй...Итикес просьбой вызволить их, четверо участниц Клуба сладостей после уроков наконец разрешили недопонимание и успокоили Айри. После недели тренировок группа «Sugar Rush» исполнила свою песню на крыше. В эпилоге Кадзуса с подругами и Учителем отправились посмотреть на выступление помогавшей им Академии Дикой ОхотыЦумугина концерт, и, увидев пугающее зрелище с лицами, испачканными чернилами, решили тихо уйти. Слухи о «ночном налете на Чаепитие» дошли до Рэйсы, и она, разумеется, тут же примчалась... а подруги и Учитель молча покинули место событий.
В событии «Serenade Promenade» вместе с остальными членами Клуба сладостей организовала дом с привидениями на фестивале Тринити, где Кадзуса в ролиОборотеньпредоставляла услуги по приему заказов.
В событии «CODE:BOX: Тень, надвигающаяся на Миллениум» отправилась в Миллениум на выставку, в ходе которой под руководством Учителя разгромила Банду Шлемов, а перед прощанием обменялась контактами со студентами Миллениума.
Прочие сюжеты
В коротком сюжете «Подарок без владельца» Кадзуса пришла в Angel 24 под зданием Шале, чтобы купить сладостей. На следующий день Сора, пытаясь разузнать происхождение бесхозного подарка, спросила Кадзусу о её планах на Рождество. Кадзуса вскрикнула, когда её спросили, проведет ли она Рождество с Учителем, и ответила, что проведет его с тремя другими участницами своего клуба. В качестве извинения Кадзуса отдала Соре часть лишних лимитированных макаронов.
О персонаже
Исследования и факты
Об оружии
Прототипом оружия Кадзусы является
Название «Мабиногион» происходит от средневекового сборника валлийской прозы «Мабиногион» (Mabinogion), в котором собраны валлийские народные сказки и легенды, а прозвище Кадзусы «
О персонаже
СпасибоРейсойБлагодаря очевидным подсказкам, мы можем прийти кКёяма Кадзусаобщепризнанному ответу относительно прототипа дизайна —валлийскихлегенд иКоролю Артуруи др.героических рыцарей,легендарнойкошки-монстра«Кэт Палуг».
«Кэй
Скорее, «Кэт Палуг» — это не столько конкретный чудовищный кот, сколько представитель целого класса свирепых монстров. «Кэт Палуг» впервые упоминается в
Позже появилось множество различных легенд о «Кэт Палуг».
Предполагаемое соответствие дизайна выглядит следующим образом:
- «Кэт Палуг» в различных источниках предстаёт вBlack Catобразе.КадзусыОна не толькоКошачьи ушки, чья основная цветовая гаммаЧёрный, но и её нимб имееткошачьего зрачкаформу,а красный цвет глазтакже соответствует «Битве при Логифиле»«кошачья голова и красные глаза»описанию.
- КадзусыЭксклюзивное оружие называется «Мабиногион»,
«Мабиногион»（ ）— это сборник валлийских прозаических историй. В этой книге нет упоминаний о «Кэт Палуг», но есть подробные описания «Кей». В описании оружия сказано: «Стоит спросить о происхождении названия, как Кадзуса делает страдальческое лицо», что заставляет вспомнить оКадзусывременах, когда она былаХулиганка, сРейсой.
- в исполнении«Послешкольные сладости: Сладкие секреты и перестрелки»Из этого события мы узнаём, что в средней школеКадзусыБывшаяХулиганка, «была наводящим ужас на хулигановжутким монструозным котом „Кэт Палуг“» (по словам Рейсы). СРейсойеё связывала долгая история вражды. Позже она увидела, как с наслаждением едят сладостиАйри, решила завязать с прошлым и, став обычной ученицей Клуба сладостей после школы, начала стремиться к простой и заурядной жизни. Это, конечно же, является отсылкой к истории о «Кэт Палуг» — это отсылка к истории: «Кэт Палуг» в различных историях предстаёт как сеющее повсюду резнюзловещее чудовище, пока в «Битве при Лоджифилде» чёрная кошка не вернула себе человеческий облик и не обрела счастливый финал.
В то же время, основываясь наРейсойсКадзусы的Заклятые друзьяотношениях, а такжеРейсойнекоторых других характеристиках, мы можем определитьРейса Удзавапрототип дизайна — рыцаря Круглого стола, победившего «Кэт Палуга», — «Кей». Подробнее см.Рейсойстатью.
- ОКадзусыС другимиКлуба сладостейотношения между участницами также имеют свои параллели в соответствующих историях. Помимо упомянутого выше, в «Битве при Лоджифилде» «Шапалю» служитфее Моргане и другим феям, храня верность и исполняяМорганаприказы, помимо этого, касательно одного из двенадцати паладинов Карла Великого —Ожье, многие легенды о котором также упоминают «Шапалю», историю о том, как человек превратился в монстра из-за наложенного барьера. В истории также упоминаетсяМорганаиОберон(здесь Оберон — сын Морганы, и по одной из версий именно он или Моргана наложили барьер). А в качествеМоргана、Оберонпрообраза дизайна (точнее, одного из прообразов дизайна) выступает именноАйрииНацу, что как раз соответствует тому, чтоТиса уважает и слушается Айри, а также тому, как в событииНацу подстроила ловушку, чтобы разыграть Тису. Разумеется, эти сюжетные моменты также связаны сАйрииНацусобственным прообразом дизайна. Подробнее см.Айри、Нацустатью.
- Наконец, есть ещёКадзусыфамилия — «Аняма (кёяма,Kyōyama)», продолжаяКлуба сладостейтрадицию использовать названия сладостей в качестве фамилий. По совпадению, «Кёяма» также является натурализованной японской фамилией, происходящей от корейской фамилии «Пак», подобно тому как «Кэт Палуг» пересекла океан и прибыла на остров Англси.
Разное
Жирный кот
Поскольку у Тисы, даже в стройнящих чёрных колготках, ноги выглядят весьма пухлыми, превосходя даже прежнюю «королеву бёдер»некоего бухгалтера весом 100㎏, а в сочетании с частым употреблением сладостей,и, конечно, чтобыот другой стройной студентки с кошачьими ушкамиеё отличить,многие учителя называют её «жирной кошкой».
Тиса Кёяма и Кикё Кириу
После реализации на японском сервереКирю КикёКадзуса и Кикё, из-за того что обе являются неко-девочками с сильным духом соперничества, часто объединяются в фанатском творчестве. Сюжеты таких работ обычно строятся вокруг того, как они «делят» Сэнсэя, считая друг друга «кошками-разлучницами». Хотя в игровом сюжете они почти не пересекаются, многим нравятся подобные истории.мирового шедевраnoСерика Куромиподрабатывает
Эта Кадзуса — не та Кадзуса
Как известно, Кёяма Кадзуса имеет вариант перевода имени «Кёяма Кадзуса». После выхода информации о Кадзусе (Band) на японском сервере, некоторыеСэнсэи-«вайтологи»инстинктивно вспомнили о другой героине, которая тоже играет в группе,Кадзуса, и начали
Игровые данные
Оригинал
| Необходимые материалы | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX-навык | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 12 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
 12 |
 33 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
 8 |
 27 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 8 |
 21 | |||||||
| Прочие навыки | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
3 |
12 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
10 |
18 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
3 |
16 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
4 |
9 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
7 |
14 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| Личное оружие | Бонус связи | ||
|---|---|---|---|
Мабиногион |
РАНГ 10РАНГ 10РАНГ 20РАНГ 20РАНГ 30РАНГ 30РАНГ 40РАНГ 40РАНГ 50РАНГ 50 Сила атаки +, Макс. ОЗ +
| ||
| Ур. 30Ур. 30Ур. 40Ур. 40Ур. 50Ур. 50Ур. 60Ур. 60Ур. 70Ур. 70 Сила атаки +, Макс. ОЗ +
|
Бонус навыка оружия | ||
| Ур. 1Ур. 1Ур. 2Ур. 2Ур. 3Ур. 3Ур. 4Ур. 4Ур. 5Ур. 5Ур. 6Ур. 6Ур. 7Ур. 7Ур. 8Ур. 8Ур. 9Ур. 9Ур. 10Ур. 10 Увеличение силы атаки
| |||
Группа
и сама получает прообраз«SugarRush» (длительность:40 секунд) (макс. 2 заряда)
| Необходимые материалы | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX-навык | 1 → 2 | 80K |
12 |
14 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
12 |
18 |
16 |
 32 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
12 |
18 |
11 |
 27 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
8 |
18 |
6 |
 19 | |||||||
| Прочие навыки | 1 → 2 | 5K |
5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
5 |
12 |
7 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
6 |
10 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
5 |
12 |
10 |
19 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
6 |
15 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
8 |
12 |
5 |
10 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
8 |
12 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
1 |
||||||||||
| Личное оружие | Бонус связи | ||
|---|---|---|---|
|
Мабиногион |
РАНГ 10РАНГ 10РАНГ 20РАНГ 20РАНГ 30РАНГ 30РАНГ 40РАНГ 40РАНГ 50РАНГ 50 Сила атаки +, Макс. ОЗ +
| ||
| Ур. 30Ур. 30Ур. 40Ур. 40Ур. 50Ур. 50Ур. 60Ур. 60Ур. 70Ур. 70 Сила атаки +, Макс. ОЗ +
|
Бонус навыка оружия | ||
| Ур. 1Ур. 1Ур. 2Ур. 2Ур. 3Ур. 3Ур. 4Ур. 4Ур. 5Ур. 5Ур. 6Ур. 6Ур. 7Ур. 7Ур. 8Ур. 8Ур. 9Ур. 9Ур. 10Ур. 10 Добавление множителя преимущества взрывного типа
| |||
Реплики персонажа
Оригинал
| Реплики и голос студентки | ||
|---|---|---|
| Случай | Реплика | Озвучка |
| Заголовок | Blue Archive. ブルーアーカイブ。 |
|
| Получение студентки | Я Кадзуса Кёяма из Клуба сладостей после школы Тринити. Э-э, прошу... любить и жаловать. トリニティ総合学園、放課後スイーツ部の杏山カズサ。 えっと、よろしく……お願い、します。 |
|
| Монолог в кафе 1 | Как мило! Неплохо. ……可愛いね。悪くない。 |
|
| Монолог в кафе 2 | Здесь можно присесть?.. これ、座っても良いのかな…… |
|
| Монолог в кафе 3 | Кажется, я видела что-то вкусненькое... 何か美味しそうなものが…… |
|
| Монолог в кафе 4 | Время для отдыха. Здорово. のんびりした時間……悪くないね |
|
| Монолог в кафе 5 | Это... вкус Учителя?.. これ、先生のセンス……？ |
|
| Вход 1 | А-а. С возвращением, Учитель. Чем займёмся сегодня? ああ。おかえりなさい、先生。今日は何をするの？ |
|
| Вход 2 | Я ждала вас, Учитель. Если вам нужна помощь, просто скажите мне. 待ってたよ、先生。手伝える事があったら、何でも言って。 |
|
| Лобби 1 | Если что-то понадобится, обращайтесь. Ах, но я не очень хорошо читаю сложные предложения... Давай просто пропустим их. 何かあったら、いつでも言って。 あー、でも、小難しい文章を読んだりするのは苦手だから…… そういうのはパスで |
|
| Лобби 2 | Находясь здесь, я чувствую такое спокойствие... Кажется, меня клонит в сон... ここにいると、何だか落ち着く……ちょっと、眠くなってきたかも |
|
| Лобби 3 | Учитель, не хотите перекусить? Сходить купить что-нибудь? 先生、そろそろ何か食べたら？……外で何か買ってこようか？ |
|
| Лобби 4 | ...М-м? А-а, не обращайте внимания. Я просто смотрела, как Учитель работает. ……ん？ああ、気にしないで先生が仕事してるのを見てただけ |
|
| Лобби 5 | Ой, о временах средней школы?.. ...Думаю, вам лучше об этом не знать. え、中学の頃の話……？……知らない方が良いと思うけど。 |
|
| День рождения Учителя | С днём рождения, учитель. Хотя у меня нет подарка... Хм, не хотите ли прогуляться вместе? お誕生日おめでとう、先生。 プレゼントとかは特に無いんだけど…… えっと、一緒に散歩でもどう？ |
|
| День рождения ученицы | Вот как, сегодня мой день рождения. ...Да. Спасибо, Учитель. Я очень рада. そっか、私の誕生日だったね ……うん。ありがとう、先生。嬉しいよ。 |
|
| Новый год | С Новым годом, Учитель. Надеюсь на вашу поддержку и в этом году. Даже с наступлением Нового года кажется, что ничего особо не изменилось. ...Но я думаю, что это тоже неплохо. あけましておめでとう、先生。今年もよろしくね。 年が明けても、何かが大きく変わった感じはしないけど ……それも悪くはないかな。 |
|
| Рождество | Сейчас... Рождество. У вас есть планы на потом? Честно говоря, я кое-что подготовила... クリスマス……か。この後、予定とかある？ 実はその、一応用意してあって…… |
|
| Хэллоуин | Хэллоуин... так шумно. Хотя я не очень люблю шум и суету... ハロウィン……にぎやかだね。騒がしいのはあんまり好きじゃないんだけど……。 |
|
| Получение оружия | ...А, простите. Нет, я просто задумалась, почему вы решили дать мне даже это... Это значит, что в будущем будет ещё много возможностей помочь Учителю, верно? Надеюсь, я смогу быть полезной. ……あ、ごめん。いや、どうしてこんなものまでくれたのかなって思って…… 先生を手伝える機会が、これからもあるってことかな？役に立てるなら良いけど |
|
| Мемориальное лобби 1 | Не-неужели вы заметили это с самого начала...? Понятно... Впрочем, как же вы могли не заметить... も、もしかして、最初から気づいてた……？ そっか……まあ気づいてないわけが無いよね……。 |
|
| Мемориальное лобби 2 | Нет, на самом деле я не собиралась намеренно избегать вас... Просто потому что... ну... я сейчас... без макияжа... いや別に、避けてたわけじゃないんだけど……。 ただちょっと……その……今……すっぴん、だから……。 |
|
| Мемориальный холл 3 | Если подойти слишком близко, будет немного...! Кстати, Учитель, я же тебе уже сказала, не надо продолжать приближаться. あんまり、近づくのはちょっと……！ っていうか先生、そう言ってるのに近づかないで。 |
|
| Мемориальный холл 4 | ...Да, неужели? ...Вот как? Ну... тогда ладно... ……そ、そう？……そうかな？ まあ……それなら良いんだけど……。 |
|
| Мемориальный холл 5 | ...Что это за реакция? Ч-что!? Почему ты так смеешься!? Эй!!! ……何、その反応。 なっ、何！？何でそんなに笑うのさ！？ちょっと！！！ |
|
Группа
| Реплики и голос студентки | ||
|---|---|---|
| Случай | Реплика | Озвучка |
| Заголовок | А, а... Blue Archive. あ、あー……ブルーアーカイブ。 |
|
| Получение студентки | Так я вокалистка... Ладно, раз так, я буду серьезной. Рассчитываю на тебя, Учитель. ボーカルか……まぁ、こうなった以上頑張るよ。よろしくね、先生。 |
|
| Монолог в кафе 1 | Ого... сколько народу! Здесь точно все в порядке? うわっ……人多っ！大丈夫？ここ。 |
|
| Монолог в кафе 2 | Петь здесь будет слишком заметно, да? ここで歌ったら浮いちゃうよね？ |
|
| Монолог в кафе 3 | Стоило немного попеть, как я проголодалась. ちょっと歌ったら、お腹空いてきたな。 |
|
| Монолог в кафе 4 | Это ведь не будет слишком заметно? ...Хотя, наверное, я просто накручиваю себя. 目立ったりしないよね？……まぁ、考えすぎか。 |
|
| Монолог в кафе 5 | Где же все остальные? みんな、どこに居るんだろ。 |
|
| Вход 1 | Ты пришел, Учитель. Ну как? Мне идет? 来たんだ、先生。どう？似合ってる？ |
|
| Вход 2 | О, Учитель! Сюда, сюда! あ、先生！こっち、こっち！ |
|
| Лобби 1 | Раз уж выпал такой шанс... не хочешь спеть песню? せっかくだから……一曲、歌ってあげようか？ |
|
| Лобби 2 | Я, я просто так сказала... шучу, шучу. な、なんてね……冗談、冗談。 |
|
| Лобби 3 | М? Маска? ...А-а, это не то, о чём вы подумали, Учитель. ん？マスク？ ……ああ、先生が思ってるようなのとは違うよ。 |
|
| Лобби 4 | В этом удобнее двигаться, чем я думала. Может, добавить это в список повседневной одежды? 思ったより動きやすいね、これ。 普段着のレパートリーに入れようかな。 |
|
| Лобби 5 | Практиковаться здесь... ...всё-таки будет мешать другим, да? ここで練習を…… ……するのは、流石に迷惑だよね。 |
|
| День рождения Учителя | Учитель, сегодня ведь ваш день рождения? Если можно, пойдёмте в караоке вместе... Хо-хотите? Ну... я по-подумала, что могла бы спеть какую-нибудь поздравительную песню... или вроде того. 先生、今日誕生日だよね？ 良かったら、一緒にカラオケでも…… い、行きませんか？ その……お、お祝いの歌でも歌おうかなぁ……って。 |
|
| День рождения ученицы | Сегодня мой день рождения. Эм... Учитель... можете спеть для меня «ту самую»? 今日は私の誕生日なんだ。 その……先生……「あれ」歌ってくれない？ |
|
| Новый год | С Новым годом, Учитель. Надеюсь на вашу поддержку и в этом году. あけましておめでとうございます。先生。 今年も宜しくお願いします。 |
|
| Рождество | Рождество... Как думаете, я была хорошей девочкой в этом году? クリスマス、か……私、今年はいい子だったかなぁ？ |
|
| Хэллоуин | Хэллоуин? А-а... Неудивительно, что вокруг такой шум. Учитель... У вас есть что-то для меня? ハロウィン？あぁ……どうりで騒がしいと思ったら。 先生……私に何か渡すもの、あるんじゃない？ |
|
| Получение оружия | Правда, не ожидала, что всё так обернётся. Хи-хи... Может, говорить это уже поздновато, но я очень рада, что встретила вас, Учитель. ...Спасибо. ほんと、まさかこんなことになるなんて。ふふ……今更だけど、先生に会えて本当に良かった。……ありがとうございます。 |
|
| Мемориальное лобби 1 | ...Ну же, быстрее! А-а! Пока не упало! ……ほら、早く！ あ～んして！落ちる前に！ |
|
| Мемориальное лобби 2 | Если Учитель не съест, то и я не смогу! А теперь, скажите «а-а»! 先生が食べてくれないと、私も食べらんないから！ はい、あ～ん！ |
|
| Мемориальный холл 3 | ...Ой? Ничего страшного? Мне съесть первой...? ……え？ 大丈夫？先に食べて……？ |
|
| Мемориальный холл 4 | Ой...? Ведь эта ложка... Тисы? ...М-м? ...А? え……？このスプーン、カズサのだし？ ……へ？……あれ？ |
|
| Мемориальный холл 5 | Ложка...? Моя...? ...Ах. Ва-а-а-а-а!? Забудьте то, что я только что сказала! スプーン……？私の……？ ……あ。 うわああああぁ！？今のナシ！ |
|
MomoTalk
- Основная статья:Кёяма Кадзуса/MomoTalk
Мемориальное лобби
-
Оригинальное мемориальное лобби -
Мемориальное лобби (Группа)
Примечания и внешние ссылки
- ↑ 1.0 1.1 1.2 1.3 Информационная станция Blue Archive. Посты информационной станции Blue Archive. 2023-04-20 [Дата обращения: 2024-05-02] – через Bilibili.