| |
| 基本资料 | |
| 组织名称 | 空洞调查协会 英语：Hollow Investigative Association 日语：ホロウ調査協会韩语：공동 조사 길드 |
|---|---|
| 组织别名 | HIA、调查协会、空调协 |
| 登场作品 | 绝区零 |
| “ | 我们必将从空洞中，夺回这个世界 | ” |
空洞调查协会是《绝区零》及其衍生作品中登场的一个架空的组织。
简介
空洞调查协会（HIA，Hollow Investigative Association），是新艾利都展开空洞调查的官方组织之一。前身可能为艾利都时代的调查工会。
协会的调查员并不像防卫军、治安局和H.A.N.D下属的对空特别行动部一样会大规模的展开战斗行动，而是调查、观测空洞展现出的性质和空洞内的状态，借助提前布置的数据桩进行数据观测工作，有时也需要和空洞内的以骸和盗洞客等敌对目标战斗。
HIA一般会和对空部、防卫军和怀斯塔学会有所合作。
组织宗旨
HIA调查并解析空洞性质，并对新艾利都境内的空洞灾难进行响应，协助对于空洞的遏制和灾害相关事务。
调查员需定期完成任务，例如营救被困在空洞的人员，或者对以骸展开作战。
组织架构
HIA主要为组织高层、空洞调查员和后方人员构成。作为官方组织，一般会服从市政厅的安排，市长可以直接委派HIA的人员。
- 空洞调查员
空洞调查员需要高以太适性，需要出入空洞进行观测和调查工作。调查员有五个等级。
- 见习调查员
- 调查员中的最低一档，经验尚浅。
- 正式调查员
- 经过见习期并累计一定经验、出过一定次数的任务的后，得到此职位。
- 此时调查员对于空洞已经有了较为系统的知识，但是经验仍然比资深调查员要少。
- 资深调查员
- 和正式调查员相比，已经具备了相当的经验，能够对空洞进行更深入的探索。
- 精锐调查员
- 经验十分老成的调查员，能够参加一些危险的任务。
- ACE
- 王牌调查员，只有极少数的人能拿到此称号，ACE会出现在最危险、最艰难的任务当中。
- 王牌调查员甚至可以享受明星一般的待遇。
- 后方成员
- HIA俱乐部
HIA的下级组织，坐落在雅努斯区，运营对一般民众开放的VR模拟系统，也会针对在VR系统的表现进行调查员招募工作。
如果没有高以太适性，则可能会被调到服务或文职岗位。
一般由技术和维护人员构成，负责调试VR系统，部分技术人员一般也是调查员，都有一线调查的经验。
前台的接引工作则由双胞胎姐妹柏莎和莱娅负责；柏莎负责“实战模拟室”的接引，莱娅负责“专家挑战室”的接引。
全天开放，设有住宿和早餐。
- 外部成员
HIA也会邀请外部成员进行调查。
- 仪玄
组织成员
HIA俱乐部
- 柏莎&莱娅
- HIA俱乐部的前台，负责引领访客进入VR系统，其中莱娅同时负责HIA的募新工作。
- 廖娜
- VR系统的开发者之一，前调查员。
- 西比尔
- VR系统的开发者之一，调查员。
- 凯莉
- VR系统维护人员。
- 小琦
- VR系统维护人员。
- 阿金
- VR系统维护人员。
- 泰伦
- VR系统维护人员。
- 莫雷
- VR系统维护人员，小琦的师父。
- 凯莉
- VR系统维护人员。
- 阿诚
- 俱乐部的宣传人员。
- 阿比盖尔
- 调查员，执行任务时被困在空洞，被法厄同搭救。
- 杰夫
- 调查员，执行任务时被困在空洞。
- 在调查委托「邦布之狱」中登场，随着玩家的行动有不同的结局。
- 坏结局中在空洞牺牲，好结局则被玩家唤醒，最终掏出空洞，如果达成好结局可获得成就「醒醒，起来上班了！」。
- 从坏结局的名牌中可知杰夫的全名：杰夫·诺拉斯图。
- 菲拉
- 调查员，阿比盖尔的好友。
斯科特哨站
- 卡斯珀
- 常驻在斯科特哨站的调查员，负责后勤补给。
- 克洛芙
- 某调查小队队长。
- 恩里克
- 某调查小队队员，克洛芙的下属。对于协会引进独立调查员一事感到很不满。
- 班吉
- 新手调查员。
- 好仔
- HIA俱乐部的教练邦布，负责调查员培训课。
- 凯伊
- 协会的邦布，负责社区宣传。
HIA制式邦布
- 小甜菜头
- 阿比的搭档邦布。
- 在副本邦布之狱中登场，随着玩家的行动有不同的结局。
- 坏结局中彻底报废，好结局中被救出，和阿比盖尔团聚。如果达成好结局，可以获得成就「小小邦布手拉手」。
- 塔利
- 凯莉的搭档邦布。
其他
- HIA会发行纪念币，而新艾利都的“桶之贤者”则乐于收集这些硬币。
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
